Japan 고등교육기관 사이버교육의 현재와 미래
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작성일 20-11-13 10:44
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집에 인터넷(Internet) 회선이 연결되지 않지만, 학교나 일터에서 인터넷(Internet)을 사용하고 있는 가족이 있는 가정은 4.47%이었다.up일본고등교육기관사이버교육 , 일본 고등교육기관 사이버교육의 현재와 미래공학기술레포트 ,
Japan 고등교육기관 사이버교육의 현재와 미래
설명
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일본의 고등교육기관에서도 역시 컴퓨터와 인터넷(Internet)은 더욱더 중요한 요소가 되었다. 이러한 강좌에서…(To be continued )
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본 자료는 일본 고등교육기관 사이버교육의 현재와 미래에 대한 정리한 보고서입니다. . 이메일을 보내거나 웹브라우싱을 할 수 있는 기능을 가진 셀룰러폰을 사용하는 사람들의 수가 급격히 증가하여 그 수가 천만 명을 넘는다.
다. 많은 대학에서 신입생들이 적어도 하나 이상의 컴퓨터 강좌를 들어야 한다.
순서
레포트/공학기술
1. 개요
2. CMC로 교수와 학생들을 연결하기
3. 대학간 연계
4. 통신 테크놀러지와 학습자원
5. 학습과 교수의 변화모형
일본의 일상 생활, 일터, 그리고 학문적 세계에서 컴퓨터와 인터넷(Internet), 그리고 다른 통신 및 정보 Engineering은 더욱더 널리 사용되고 있따 한 통계(일본 인터넷(Internet)협회, 2000)에 따르면 20.09%의 가정이 서로를 연결해 주는 인터넷(Internet) 통신망을 가지고 있따 이 중 10.26%는 집에서만 인터넷(Internet)을 사용하고, 나머지는 집과 학교 또는 일터에서 인터넷(Internet)을 사용하는 것으로 나타났다. 일본인 중 약 2천만 명에 해당하는 사람들이 인터넷(Internet)을 사용하는 것으로 추산된다
컴퓨터를 소유하거나 컴퓨터를 접할 수 있는 사람들만이 인터넷(Internet)을 이용하는 것은 아닐것이다. 젊은 사람들이 길가에서 이메일을 교환하거나 웹상의 정보를 검색하기 위해 셀룰러폰의 버튼을 ‘typing’하는 것은 이제 친숙한 광경이다. 이처럼 정보 및 통신Engineering(ICT)은 일본 사람들, 특히 젊은이들의 일상생활의 중요한 요소로 자리잡았다.
