유아수학 탱그램, 패턴블럭
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작성일 20-07-01 12:40
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다.
설명
이끌어내고 발달시킨다고 느겼다
유아수학 탱그램, 패턴블럭
보기보다 어려웠고,다 맞췄는데 가운데 세모만 남기도 해서
계속 만지고 여러 각도에서 시도하다 보니 익숙해졌고
유아수학 탱그램, 패턴블럭
마지막엔 틀안에 넣고 정리(整理) 를 하려고 했는데 네모를 만드는게
유아수학 탱그램, 패턴블럭
상식의 틀을 벗어난 그림이었다.
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유아수학 탱그램, 패턴블럭
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탱그램이 보기엔 어려 조각들이지만 창의적인 생각을
처음 할 때는 예시 그림을 보고 나서 하려고 해도 어려웠었는데
처음 할 때는 예시 그림을 보고 나서 하려고 해도 어려웠었는데
그러다 조원 모두 못 맞춰서 그림을 보고 맞췄는데
순서
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유아수학 탱그램, 패턴블럭
많이 웃기도 했었다.
탱그램이 보기엔 어려 조각들이지만 창의적인 생각을
창의적인 모양도 만들 수 있게 되었다.
이끌어내고 발달시킨다고 느겼다
계속 만지고 여러 각도에서 시도하다 보니 익숙해졌고
유아수학 탱그램, 패턴블럭
창의적인 모양도 만들 수 있게 되었다.
상식의 틀을 벗어난 그림이었다.
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그러다 조원 모두 못 맞춰서 그림을 보고 맞췄는데
보기보다 어려웠고,다 맞췄는데 가운데 세모만 남기도 해서
마지막엔 틀안에 넣고 정리(整理) 를 하려고 했는데 네모를 만드는게
유아수학 탱그램, 패턴블럭
.
많이 웃기도 했었다.
