[교육학] 문제영역별 상담 - 학교폭력과 누리망 중독
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작성일 19-10-17 09:56
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[교육학] 문제영역별 상담 - 학교폭력과 누리망 중독
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레포트/사범교육
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설명
[교육학] 문제영역별 상담 - 학교폭력과 누리망 중독
순서
_SLIDE_1_
제9장. 문제영역별 상담
3) 학교폭력
4) Internet 중독
_SLIDE_2_
학교폭력
_SLIDE_3_
학교폭력의 槪念
학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률
학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의하여 신체정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위
∴학생-교사, 학생-일반인 간의 폭력 사건은 학교폭력법이 적용되지 않음
_SLIDE_4_
학교폭력의 유발Cause
개인 심리적 요인
가정적 요인
학교적 요인
사회 文化(문화)적 요인
_SLIDE_5_
개인 심리적 요인
발달과정상 수반되는 신체적, 심리적, 사회적 변화 학생에게 정신,심리적 변화를 수반하며 이러한 변화에 適應하지 못할 경우 이에 따른 심리적,
_SLIDE_1_
제9장. 문제영역별 상담
3) 학교폭력
4) Internet 중독
_SLIDE_2_
학교폭력
_SLIDE_3_
학교폭력의 槪念
학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률
학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란폭력 정보 등에 의하여 신체정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위
∴학생-교사, 학생-일반인 간의 폭력 사건은 학교폭력법이 적용되지 않음
_SLIDE_4_
학교폭력의 유발Cause
개인 심리적 요인
가정적 요인
학교적 요인
사회 …(To be continued )
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다.
